A09_Content Creation & Best-of Social Media Postings 2026 – Die kreativsten Social Media Postings 2026 Beendet
Donnerstag, 17. September 2026 11:30 - 12:45 CEST AHH, Audimax
ReferentInnen: Diana Karl, Philip Dunkhase, Theresa KöckKategorie: 🟨 Workshops - Welle A
Instagram, LinkedIn, Facebook, Mastodon, Bluesky, YouTube, TikTok, Pinterest oder X – Social Media ist für Hochschulen längst mehr als ein Kommunikationskanal. Im Rahmen des Social Media Innovationspreises 2026 haben wir auf dem Hochschulbarcamp nach den beeindruckendsten Beiträgen aus der Hochschullandschaft gesucht. Gesucht wurden nicht nur virale Erfolge, sondern vor allem kreative, authentische und professionell umgesetzte Inhalte mit Mehrwert. Aus den eingereichten Beiträgen präsentieren wir in diesem Workshop eine Auswahl der besten Social Media Postings, geben Einblicke in ihre Ziele, Strategien und Geschichten hinter den Kulissen. Gemeinsam diskutieren wir, was gelungene Hochschulkommunikation heute ausmacht, welche Social Media Plattformen funktionieren und welche Plattformen wie genutzt werden – und was andere davon lernen können. Im Mittelpunkt des Workshops stehen inspirierende Beispiele, praxiserprobte Strategien und ein lebendiger Erfahrungsaustausch.
RednerInnen
Diana Karl ReferentIn
Social Media/Online Marketing
Technische Hochschule Deggendorf
Philip Dunkhase ReferentIn
Marketing
Leuphana Universität Lüneburg
Theresa Köck ReferentIn
Social Media Manager
Technische Hochschule Deggendorf
Theresa Köck ist seit 10 Jahren an der Technischen Hochschule Deggendorf. Erst als studentische Hilfskraft, später festangestellt im Social Media Bereich ist sie sehr dankbar, aus dem Marketing-Team immer den Rückhalt zu bekommen, der es ermöglicht, Ideen schnell und unkompliziert umzusetzen. Liebevoll wird sie von ihren Kolleg:innen damit aufgezogen, wirklich alles und jeden an der Hochschule zu kennen – was in diesem Arbeitsbereich natürlich sehr von Vorteil ist. Sie liebt wilde Ideen und unendliche Brainstorming-Sessions, sowie popkulturelle Referenzen und die Arbeit mit den Studierenden. Sie und Diana Karl, die die Struktur und die Bodenständigkeit ins Social-Team bringt, kämpfen tagtäglich gegen Gruppenfotos und vierseitige Word-Dokumente, aus denen doch bitte ein Post entstehen soll, der die Studienanfängerzahlen ums 100-fache steigern soll.